MalynárMatikStrom

32. ročník - letný semester

2. séria

2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-
2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-2. séria-Termín: 24. 04. 2023 16:00-Séria je uzavretá-
Ak si nevieš poradiť s niektorou z úloh, pozri sipár tipov.
Poradie

1. ÚLOHA

Máme tri príšery. Príšery s párnym počtom nôh vždy hovoria pravdu a príšery s nepárnym počtom nôh vždy klamú. Zazneli výroky:
  • Argo: Bret má 6 nôh. Ja a Bret máme spolu párny počet nôh.Bret: Ja mám 8 nôh. Chuck má 4 nohy.Chuck: Bret a Argo majú spolu 15 nôh. Kto má koľko nôh? Nájdite všetky možnosti a svoju odpoveď zdôvodnite.

2. ÚLOHA

Uzamknutie sa vypína zasunutím kombinácie kartičiek do terminálu. Máme kartičky s číslami od 1 do 8. Chceme nájsť štyri rôzne rozdelenia kartičiek do dvoch skupín tak, aby v oboch skupinách bol rovnaký súčet čísel na kartičkách a zároveň, aby počet kartičiek v skupinách bol rôzny (platí, že rozdelenie, kde by sme mali v prvej skupine kartičky a v druhej , je to isté, ako keby sme mali v prvej skupine a v druhej ). Podarí sa nám to? Ak áno, ako? Ak nie, prečo?

3. ÚLOHA

Kľučka má body , , , ako na obrázku. Platí, že , uhol má 110 stupňov, úsečka delí uhol na dve rovnaké časti a uhol je štyrikrát menší ako uhol . Aká je veľkosť uhla ?

4. ÚLOHA

Terminál na obrazovke mal tvar pyramídy ako na obrázku. Greg chce napísať čísla od 1 do 7 do krúžkov na obrázku (každé práve raz), tak, aby platilo, že súčet každých troch čísel na úsečke je rovnaký pre každú trojicu. Ktoré čísla môžu byť v hornom krúžku pri takomto vyplnení? Pre každé takéto číslo uveďte príklad vyplnenia. Vysvetlite, prečo ostatné čísla nemôžu byť v hornom krúžku.

5. ÚLOHA

Sam za sebou vždy ťahá čiaru a hýbe sa nasledovne: Povieme mu číslo a on ho vydelí štvorkou tak, že dostane celočíselný podiel a zvyšok. Ak mu ostane zvyšok 1, pohne sa o meter na sever, ak 2, tak na juh, ak 3, tak na východ a ak 0, tak na západ. Následne postup zopakuje s celočíselným podielom, ktorý mu ostal. Tento proces opakuje až kým raz nedostane podiel 0 (vtedy urobí posledný pohyb). Aké je najmenšie číslo také, že ak ho povieme Samovi, tak nakreslí svojou trasou štvorec so stranou 1 meter? Prečo to pre žiadne menšie nefunguje?

6. ÚLOHA

Na úsečke so stredom vyrástlo 100 dvojíc tulipánov tak, že pre každú dvojicu leží bod uprostred. Platí, že 100 tulipánov vykvitlo na červeno a 100 na žlto. Dokážte, že súčet vzdialeností žltých tulipánov od bodu A je rovnaký ako súčet vzdialeností červených tulipánov od bodu B.
Nadácia EsetNessUPJS